新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：114.

课堂教学有效性浅议

张艳
新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：114.
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课堂教学有效性浅议

张艳1
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作者信息

  • 1. 甘肃高台县教育体育局
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摘要

课堂教学有效性是每位教师都追求的.针对一些容易被教师忽视的环节,探讨提高教师课堂教学有效性的途径和办法.

关键词

教学行为/教学语言/行为表现

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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