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高中物理有效性教学浅谈
高中物理有效性教学浅谈
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中文摘要：
随着新课改的实行,高中物理教学的有效性受到了越来越多的重视.高中物理教学是初中物理教学基础上的延伸,相比于初中物理教学在知识容量上更丰富,在学习技巧上也提高了要求,相应地在课堂的教学有效性上也有了更高层次的要求.
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作者：
冯春
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作者单位：
安徽省亳州市涡阳县第一中学
关键词：
学习兴趣
教学效率
辅助教学
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
2
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