新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：120-121.

历史阅读·教学改进·专业成长

丁兰
新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：120-121.
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历史阅读·教学改进·专业成长

丁兰1
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作者信息

  • 1. 浙江省春晖中学
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摘要

一位教师的成长离不开专业阅读,特别是历史老师,特级教师郭富斌曾说过一句话:“历史教师随便看什么都是在备课.”的确,在历史老师眼中,透过事物的表面可以折射出历史的影子,找到相关的史实或被当作例子拿到历史课中去讨论.但是,作为青年教师,真正要有所成长和进步,还是得有扎扎实实的专业阅读,通过阅读改进课堂教学,一点一点地积累,从而使自己在学科专业领域中能迅速成长.

关键词

专业阅读/专业成长/储备量

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量3
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