探究高中物理摩擦力的教学方式

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中文摘要：高中物理的整个学习过程中,力学部分的知识点占了很大的比重,也是历年高考卷的重点之一,而力学中关于摩擦力的部分一直是重难点所在.通过探究高中物理摩擦力的教学方式,通过教学方式的多样化倡导、教学内容的准备等方面进行探讨,使得新课程标准下的高中物理能够得到良好的提升,培养班级的学生对于高中物理的兴趣和自主学习的能力,养成活跃的自主思考能力和自主创新概念,也可以给读者老师提供一定的教学方式研究.

作者：

黄志民

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作者单位：

福建省泉州市第九中学

关键词：

摩擦力实验教学研究

出版年：

2015

新课程学习·下旬

山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087

ISSN：1674-697X

年,卷(期)：2015.(4)

被引量1
参考文献量1