新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：136.

对高中数学课堂教学有效性的一些思考

闫利
新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：136.
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对高中数学课堂教学有效性的一些思考

闫利1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州市路桥区蓬街私立中学
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摘要

新课程改革对现行的高中课堂教学带来了一定的机遇,也使传统的授课方式和教学理念面临挑战.怎样通过40分钟的课堂教学提高学生学习的热情和学习意志力、培良好的学习习惯,充分提高课堂教学的有效性成为教师重点关注的课题.根据教学实践,提出了一些对高中数学课堂的教学意见和建议,旨在提高数学课堂的有效性,促进新课程改革的发展.

关键词

高中数学/课堂教学/有效性策略

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
被引量2
参考文献量5
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