新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：153.

创新,课堂教学的不竭动力

刘炳堂
新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：153.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

创新,课堂教学的不竭动力

刘炳堂1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省安丘市实验中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
段落导航相关论文