国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程学习·下旬
2015,
Issue
(4) :
156-157.
信息技术在高中议论文探究性学习中的运用策略
邹荔娟
新课程学习·下旬
2015,
Issue
(4) :
156-157.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
信息技术在高中议论文探究性学习中的运用策略
邹荔娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建莆田第八中学
折叠
摘要
议论文教学是高中作文教学的重中之重.信息技术环境下开展探究性学习是实现素质教育的有效途径.运用信息技术开展高中议论文探究性学习,不仅能充分调动学生的写作积极性,而且能有效提高学生的议论文写作水平.基于信息技术的优势,议论文教学的探究性学习特点,结合平时的教学实践,就有关运用策略问题做些阐述.
关键词
信息技术
/
高中议论文
/
探究性学习
/
运用策略
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子:
0.087
ISSN:
1674-697X
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果