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研究学情,以多媒体激发学生学习机电的兴趣
研究学情,以多媒体激发学生学习机电的兴趣
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万方数据
中文摘要：
职高学生在学习方面的实际情况不容乐观.作为机电专业教师,在充分研究学情的前提下,帮助学生树立专业意识,构建和谐的师生关系,采用多媒体手段有意增加演示实验来激发学生的学习兴趣.并以电学中的演示实验为例,谈谈自己的教学实践和思考.
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作者：
刘红叶
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作者单位：
山西省长治县职业高中
关键词：
职高学情
多媒体
机电
电工基础
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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