新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：168-169.

英语学习焦虑与成绩相关性研究

吴帅 孙敬婧 郭玉 王沐 林丹丹
新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：168-169.
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英语学习焦虑与成绩相关性研究

吴帅 1孙敬婧 1郭玉 1王沐 1林丹丹1
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作者信息

  • 1. 苏州大学
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摘要

在外语学习领域,焦虑是大家关注的焦点之一.随着社会的快速发展,人们的焦虑现象越来越严重,焦虑对学习的影响越来越大.重点研究学习焦虑与学习成绩的关系,希望能为独立学院的师生提供帮助.

关键词

学习焦虑/学习成绩/学习效率

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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