新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：176.

中职班主任班级管理的问题与对策

付晓芳
新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：176.
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中职班主任班级管理的问题与对策

付晓芳1
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作者信息

  • 1. 湖北职业技术学院医学分院
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摘要

班级管理的效果直接影响到学校教育教学任务的完成和学生的全面发展.联系中职教育的实际,论述了中职班主任班级管理的一些问题,主要是长期忽视学生的主观能动性,过多地惩罚和否定学生,缺乏具体的活动规划等,并针对这些问题,提出了具体的对策.

关键词

中职班主任/主观能动性/心理沟通/班级制度

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量1
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