新课程学习·下旬2015,Issue(4) :267.

“先学后教”让初中生物课走出“低谷”

李强
新课程学习·下旬2015,Issue(4) :267.

“先学后教”让初中生物课走出“低谷”

李强1
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作者信息

  • 1. 陕西省绥德县四十铺中学
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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
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