新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：273.

农村初中英语的有效性教学浅析

宋成明
新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：273.
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农村初中英语的有效性教学浅析

宋成明1
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作者信息

  • 1. 四川省冕宁县泸宁中学
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摘要

随着新课标的不断深入,教育部门对英语教学提出了更高的要求,尤其是农村的英语教学,农村学生的英语基础能力较差,学习积极性不高,这就要求农村英语教师在教学过程中采取合理的教学方法和教学理念,认真研究如何学习更有效,如何提高学生的英语能力和素质,激发学生的学习兴趣.

关键词

初中英语/学习方法/有效性

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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