新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：286-287.

八年级数学的快乐教学探讨

徐德勇
新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：286-287.
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八年级数学的快乐教学探讨

徐德勇1
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作者信息

  • 1. 重庆市武隆县桐梓中学
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摘要

八年级作为初中数学学习的一个重要阶段,学生在这一阶段逐渐表现出数学学习能力上的差异.想要提高学生对数学学习的参与度和热情,就需要教师创新教学模式,将快乐教学法引入到课堂上.主要分析了快乐教学法在八年级数学课堂上的应用.

关键词

因材施教/亲自实践/多媒体

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量1
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