新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：294-295.

对初中语文阅读教学的探索

刘海珍
新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：294-295.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

对初中语文阅读教学的探索

刘海珍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青海省海西州茫崖行委中学
  • 折叠

摘要

阅读教学是语文教学的重要组成部分,它对于全面提高学生的语文素养有着非常重要的作用.但目前的初中语文阅读教学,质量差、效率低、提升成绩难度大,这已经成为了当前语文教师共同困惑并致力探索的问题.从营造良好阅读氛围,引导学生质疑问难和培养学生阅读习惯三个方面简要谈对于初中阅读教学的一些探索和尝试意义.

关键词

初中语文/阅读教学/氛围/疑问/个性/习惯

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
段落导航相关论文