新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：314-315.

提高高中数学教学效果的几点认识

卢小男
新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：314-315.
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提高高中数学教学效果的几点认识

卢小男1
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作者信息

  • 1. 辽宁省普兰店市第二中学
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摘要

新课程改革犹如一股春风,为教育事业注入了新的生机与活力.为此,要以新课标为本,大胆创新,打破常规.结合教学经验,就提高高中数学教学效果谈谈看法.

关键词

高中数学/教学效果/策略

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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