新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：327.

高中信息技术教学中学案导学法应用的实践探索

伍兴龙
新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：327.
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高中信息技术教学中学案导学法应用的实践探索

伍兴龙1
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  • 1. 云南省昭通市实验中学
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摘要

随着社会不断的发展,信息技术在人们工作、生活当中的作用越来越突出.因此,信息技术教学越来越受到人们的关注,为了能够提高信息技术教学质量,高中信息技术应用了学案导学法,教师教学依据教学案,让学生通过自学的方式来掌握知识.教师作为引领者对学生进行指导,学生成为教学活动的主体,可以有效地提高学生的自主学习能力,从根本上提高高中信息技术教学的质量.因此对学案导学法在高中信息技术教学中应用进行探索,为提高高中信息技术教学质量提供参考.

关键词

高中/信息技术/学案导学法/应用

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
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参考文献量2
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