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高中英语词汇教学存在的问题与改进策略刍议
高中英语词汇教学存在的问题与改进策略刍议
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中文摘要：
众所周知,词汇是学习语言的基础,要提高学生的英语能力首先要提高学生的词汇量.就通过高中英语教学中对词汇的教学方式分析了其中存在的问题,并提出相应的改进策略.
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作者：
何霞霞
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作者单位：
甘肃省平凉市泾川县高平中学
关键词：
词汇教学
存在问题
改进策略
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
被引量
6
参考文献量
2
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