新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：333.

高中英语词汇教学存在的问题与改进策略刍议

何霞霞
新课程学习·下旬2015，Issue(4) ：333.
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高中英语词汇教学存在的问题与改进策略刍议

何霞霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市泾川县高平中学
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摘要

众所周知,词汇是学习语言的基础,要提高学生的英语能力首先要提高学生的词汇量.就通过高中英语教学中对词汇的教学方式分析了其中存在的问题,并提出相应的改进策略.

关键词

词汇教学/存在问题/改进策略

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
被引量6
参考文献量2
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