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探析初中班级管理的有效方法

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随着新课改教育教学政策的不断深入和完善,新时期背景下的教育已经不再单纯地要求知识层面的提高,而更加注重综合能力的提升和发展.这就对初中班主任的管理工作提出了更多的要求.既要保证班级内部的严谨性和正常的运行,又要照顾到班级同学的个性发展.针对这个现象,浅要地谈一谈初中班级管理的有效方法.

何煜坤、李菊

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重庆市武隆县江口中学校

初中教育 班级管理 管理方法 班主任管理

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(4)
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