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爱是甘露,爱是春风——谈构建和谐的师生关系
爱是甘露,爱是春风——谈构建和谐的师生关系
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中文摘要：
班主任要想教育好学生,了解学生是必不可少的;热爱学生是教育学生、管理学生的起点和基础;激励学生,能唤起学生奋发向上的勇气和信心;尊重学生,才能更好地与学生沟通.
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作者：
吴彩
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作者单位：
张家港市梁丰初级中学
关键词：
了解学生
热爱学生
激励学生
尊重学生
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
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