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情感教学在生物教学中的实施

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初中生物作为学生接触生物的“第一课”,有着很重要的启蒙意义,而且作为一门“生命科学”,它具有比好的成绩更加重要的作用.在新课标的要求下,推行“情感教育”,唤起学生对生命的感动和认识,帮助学生了解生物知识,正确运用生物.从情感教学在初中生物教学中的教学实践作为叙述的论点,帮助大家了解这一教学方法.

李霞

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山西省长治市沁县册村中学

情感教学 初中生物 教学实践 生命 小组学习

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(4)
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