新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：5.

校刊《燎原星刊》与高职写作课程中人文精神培养

麻平江
新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：5.
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校刊《燎原星刊》与高职写作课程中人文精神培养

麻平江1
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作者信息

  • 1. 宁夏职业技术学院<宁夏广播电视大学>
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摘要

高职高专学生中文写作心理行为的“内化效应、同化效应”的逐渐形成与主讲教师的“奖励机制、协作平台”的“和谐配合”“密切交流”“相辅相成”;与宁夏职业技术学院创办的“农村素材”的《燎原星刊》“一拍即合,水到渠成,顺理成章”.

关键词

写作心理/内化效应/心理同化

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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