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激发中职学生英语学习动机的具体策略
激发中职学生英语学习动机的具体策略
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中文摘要：
在中职英语教学中仍然存在很多弊端,英语教学方法枯燥,学生缺乏主动学习性,通过分析中职学生英语学习的情况,提出了激发中职学生英语学习动机的具体策略,以提升中职学生的英语技能.
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作者：
夏梅春
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作者单位：
重庆市奉节职业教育中心
关键词：
学习动机
英语学习
归因引导
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
2
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