新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：24.

激发中职学生英语学习动机的具体策略

夏梅春
新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：24.
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激发中职学生英语学习动机的具体策略

夏梅春1
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作者信息

  • 1. 重庆市奉节职业教育中心
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摘要

在中职英语教学中仍然存在很多弊端,英语教学方法枯燥,学生缺乏主动学习性,通过分析中职学生英语学习的情况,提出了激发中职学生英语学习动机的具体策略,以提升中职学生的英语技能.

关键词

学习动机/英语学习/归因引导

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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