新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：34-35.

民办高校英语课程多元化教学体系设置研究

王艳丽
新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：34-35.
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民办高校英语课程多元化教学体系设置研究

王艳丽1
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作者信息

  • 1. 长春光华学院
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摘要

高校英语教学兼具工具性与人文性两种特征,根据非英语专业学生的学习兴趣、学习能力和学习要求进行分层次的多元化教学,其价值和意义不可忽视.通过对分层教学理论、民办高校特点以及高校英语教学规律等多种因素进行综合考量,尝试构建多元化课程体系设置的方法和路径.

关键词

课程目标/课程选择/教学内容/教学方法/考核评价

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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