新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：40-41.

高中数学教学中有效应用信息技术的研究

邹炳岩
新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：40-41.
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高中数学教学中有效应用信息技术的研究

邹炳岩1
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作者信息

  • 1. 吉林省吉林市教育学院
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摘要

高中数学是一门很抽象、逻辑性很强的学科.高中数学课程的设置,有利于提高学生的基本文化素养,有利于培养学生的逻辑思维能力、创造力和实践能力.然而,目前的高中数学教学却存在很多亟待解决的问题,比如教学方式落后、教学效率低下、学生有严重的抵触心理等问题,但实践证明,运用信息技术可以有效地改善这种局面.主要探讨了在高中数学教学中应用信息技术的具体策略,力求找到促进高中数学教学质量不断提升的可靠途径.

关键词

情境教学/学习兴趣/师生互动

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
被引量2
参考文献量2
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