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试谈“时间轴教学法”在高三历史复习中的运用
试谈“时间轴教学法”在高三历史复习中的运用
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中文摘要：
在高三历史复习中,“时间轴教学法”是一种值得运用的不错的教学法,而“学习认知观”正可作为其理论依据,如果能恰当合理地运用“时间轴教学法”,就能发挥促进高三历史复习的多方面功能.试着从教师在高三历史复习教学中的运用和学生在高三历史自主复习中的运用这两方面案例来加以阐述.
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作者：
刘善科
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作者单位：
浙江省奉化市江口中学
关键词：
基础知识
问题
解决能力
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
3
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