新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：60.

职业中学基本乐理课堂教学实效性初探

刘志芬
新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：60.
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职业中学基本乐理课堂教学实效性初探

刘志芬1
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作者信息

  • 1. 山西省晋中市职业中专学校
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摘要

职业中学的学生入学成绩较低,接受能力较差,自主学习能力差,是普遍现象.在职业中学音乐专业学生所学的基本乐理、视唱、练耳三门课程中,基本乐理因其理论性强、即时实践性和生动性差再加学生入学时基本乐理的知识掌握很少,导致学生觉得这门课枯燥,教师在进行一些纯理论性基础知识的讲解时,也常感觉到教学效果不理想.

关键词

职业中学/乐理/章节

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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