新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：68.

探析初中语文课堂交流活动的优化及建议

樊银娟
新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：68.
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探析初中语文课堂交流活动的优化及建议

樊银娟1
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作者信息

  • 1. 甘肃省泾川县党原乡中学
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摘要

在初中语文教学中推进课堂教学改革,教师要注重凸显学生学习的主体地位,重视学生在语文教学过程中的交流,让学生能够充分参与到课堂教学中来,帮助学生认识和理解语文教学的重要意义.

关键词

初中语文/课堂/交流活动

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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