新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：76.

高中物理课堂合作学习的教学策略初探

那顺巴雅尔
新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：76.
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高中物理课堂合作学习的教学策略初探

那顺巴雅尔1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区鄂尔多斯市蒙古族中学
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摘要

随着新课标进程的深入,课堂合作探究学习模式全面开展,并得到了广泛的关注和重视,合作学习能够调动学生的积极性和注意力,将学生的身心投入课堂活动.高中物理课堂是重要学科之一,在高考中的比值也不少,教师要利用好合作学习的方法进行教学,在实践中不断创新,将定理理论和实践实验相统一,加强练习,提高动手能力,更新观念,深刻贯彻素质教育理念,建立实效的物理课堂.

关键词

高中时期/物理教学/合作学习/教学策略

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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