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新课程学习·下旬
2015,
Issue
(5) :
82.
摆脱词汇的负累——词汇学习策略初探
黄汝华
李淑娟
新课程学习·下旬
2015,
Issue
(5) :
82.
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摆脱词汇的负累——词汇学习策略初探
黄汝华
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李淑娟
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作者信息
1.
山东省淄博市沂源县第一中学
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摘要
词汇学习是英语学习的基础.词汇教学要从音、形、义、词性、文化内涵等全方面着手,改进词汇记忆积累的策略.根据具体情况灵活运用不同的记忆策略,才能融会贯通,达到词汇学习印象深刻的效果.
关键词
词汇
/
记忆
/
策略
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出版年
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子:
0.087
ISSN:
1674-697X
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