新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：84-85.

试析高中英语复习中思维导图模式的应用

陈花
新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：84-85.
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试析高中英语复习中思维导图模式的应用

陈花1
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作者信息

  • 1. 河北省任丘市第一中学
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摘要

思维导图(Mind Maps)是一种表达发散性思维的高效图形思维工具,它通过利用图文并重的技巧,将各级主题的关系用相关的层级图表现出来,并建立起可靠的记忆链接,是一种非常简单而且有效的方法.思维导图模式在高中英语复习中的有效应用,不仅有助于促进新旧知识点之间的联系,培养学生建构自身知识体系的能力,而且能明显提高单词记忆的效果,提高学生的学习兴趣与学习主动性.结合多年教学经验,主要就高中英语复习阶段中思维导图模式的具体应用进行了分析与探讨.

关键词

高中英语/复习/思维导图模式

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量1
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