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浅论在教学过程中换位思考的应用
浅论在教学过程中换位思考的应用
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万方数据
中文摘要：
新课程改革实施以来,教师都在探索最适合学生、效率最高的教学方法.结合多年的教学经验,从教师对学生,学生对教师,教师、学生与教材,学生与学生四个方面浅谈换位思考在其形成理解、尊重、关心和合作氛围中的作用,以期实现教师教学、学生学习双赢的效果.
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作者：
王志清
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作者单位：
山西省长治县职业高中
关键词：
换位思考
理解
尊重
关心
合作
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
1
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