新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：145-147.

探讨高校英语课堂中微课教学的应用及其误区

史艳兰 罗娟
新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：145-147.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探讨高校英语课堂中微课教学的应用及其误区

史艳兰 1罗娟2
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川广播电视大学
  • 2. 西南民族大学管理学院
  • 折叠

摘要

随着时代的发展,英语成了当今大学生必须要掌握的一门课程.由于缺乏语言环境,中国的大学生学习外国语种比较吃力.即使通过不懈的努力到最后也只是把自己变成会考高分却不懂得交流的考试机器.传统的教育方式漏洞百出,为提高高校英语课堂的教学效率必须引进新型教育方法,微课教学就在这样的背景下诞生了.就高校课堂中的微课教学的误区及其应用进行探究.

关键词

高校英语/微课教学/误区

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
被引量7
参考文献量1
段落导航相关论文