新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：150.

探讨初中班主任管理的方法与技巧

王怀军
新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：150.
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探讨初中班主任管理的方法与技巧

王怀军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省泾川县党原中学
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摘要

班级是初中学生学习的主要阵地,班主任是班级的管理者和指导者,他是学生、教师、学校、家长的沟通桥梁.班级管理工作作为班主任工作的重要组成部分,是一项非常繁琐的工作,主要分析了初中生班主任管理的方法与技巧.

关键词

班主任/科学引导/激励机制

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
被引量3
参考文献量1
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