新高考形势下英语教育专业“双创型”人才培养模式研究

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中文摘要：“双创型”人才培养模式就是将创新与创业教育有机结合起来,以培养学生的创新意识与创业精神为前提,促进受教育者个性不断发展、综合素质不断提升的培养体系.进入新时期,在新高考形势的影响下,传统的英语教育模式已不能适应新课改发展的需求,为了进一步提升学生的创新意识与创新精神,必须改革传统的英语教育模式,提倡“双创型”人才培养模式.分析了“双创型”英语人才培养的重要性,并对培养“双创型”英语人才的措施进行了重点阐述.

作者：

蒋芬、王伟

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作者单位：

玉林师范学院

关键词：

英语教育工具性课程体系师资队伍

出版年：

2015

新课程学习·下旬

山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087

ISSN：1674-697X

年,卷(期)：2015.(5)

被引量1
参考文献量1