新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：200.

我们需要怎样的督导

李长胜
新课程学习·下旬2015，Issue(5) ：200.
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我们需要怎样的督导

李长胜1
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作者信息

  • 1. 重庆市长寿区八颗镇中心校
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摘要

多年来,各种检查让学校领导、教师怨声载道,有必要改变教育督导的方式:一、教育督导应立足了解教育的真实情况:1.不提前通知,不发督导标准;2.改变督导检查方法,更换督导内容.二、教育督导应发挥参谋、反馈、督促的作用.三、学校对上级的督导检查要有正确的认识.

关键词

教育督导/检查方法/评估

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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