新课程研究(中旬-单)2021，Issue(6) ：28-29.

新时代大学生爱国主义隐性教育探究

兰玲俐
新课程研究(中旬-单)2021，Issue(6) ：28-29.
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新时代大学生爱国主义隐性教育探究

兰玲俐1
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作者信息

  • 1. 湖南高速铁路职业技术学院 湖南衡阳421001
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摘要

爱国主义是思想政治教育的重点内容,对大学生开展爱国主义教育既有利于大学生增强民族认同、文化自信,又有助于推动大学生的德育工作.但传统的大学生爱国主义教育难以充分发挥其成效,学生的爱国热情没有得到有效激发.为改善这一情况,教师应改变传统的爱国主义教育方式,针对学生的学习特点进行隐性教育,让学生发自内心地热爱祖国,增强民族认同感和责任感.而要实现隐性教育目标,高校教师可以采取将爱国主义教育与专业教育内容相结合、营造浓厚的爱国氛围、注重课堂外的爱国主义实践活动探索等策略.

关键词

大学生/爱国主义/隐性教育

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出版年

2021
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量3
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