新课程研究(中旬-单)2022，Issue(1) ：11-13.

"互联网+教育"背景下中学智慧课堂教学模式建构

庄小云
新课程研究(中旬-单)2022，Issue(1) ：11-13.
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"互联网+教育"背景下中学智慧课堂教学模式建构

庄小云1
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作者信息

  • 1. 广东华侨中学教研处 广东 广州510030
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摘要

文章立足国家教育信息化2.0行动计划的战略需求,以新时代高素质创新人才发展和学科核心素养发展为导向,根据广东华侨中学智慧课堂建设的实际部署,在明晰智慧课堂内涵、特征和教学设计流程的基础上,针对不同学科的核心素养培养要求,探索适应不同学科教学需求的智慧课堂教学模式,目的是重构课堂教学流程,构建课堂教学新生态,促进学生知识、能力和素养的综合发展.

关键词

核心素养/智慧课堂/互联网+教育

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出版年

2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量2
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