新课程研究(中旬-单)2022，Issue(1) ：90-92.

辅导员能力发展的价值定位、结构特点及优化策略

吴静
新课程研究(中旬-单)2022，Issue(1) ：90-92.
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辅导员能力发展的价值定位、结构特点及优化策略

吴静1
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作者信息

  • 1. 南通师范高等专科学校 江苏 南通226010
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摘要

辅导员不仅要承担班级管理工作,还要做好学生的思想教育工作.辅导员的工作对象为大学生,因此,辅导员的能力发展直接关系着大学生的培养效果.而随着经济的不断发展,当前社会对人才的要求越来越高,从当前社会对人才需求的实际情况来看,综合型人才需求加大,这对辅导员的能力发展也提出了更高要求.在此背景下,文章就辅导员能力发展的价值定位、结构特点及优化策略进行了探究与分析.

关键词

辅导员/价值定位/结构特点/优化策略

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出版年

2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
参考文献量1
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