新课程研究(中旬-单)2022，Issue(1) ：99-101.

浅析幼儿园转岗教师的发展问题及能力提升策略——以甘肃省镇原县为例

李海燕
新课程研究(中旬-单)2022，Issue(1) ：99-101.
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浅析幼儿园转岗教师的发展问题及能力提升策略——以甘肃省镇原县为例

李海燕1
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  • 1. 甘肃省镇原县幼儿园 甘肃 庆阳744500
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摘要

文章在实践调查的基础上,分析了甘肃省镇原县区域幼儿园转岗教师的来源和发展现状,并就如何快速帮助幼儿园转岗教师适应新的工作、提升专业能力进行了深入探究.

关键词

幼儿园/转岗教师/发展现状/能力提升

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出版年

2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
参考文献量1
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