国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程研究(中旬-单)
2022,
Issue
(2) :
8-10,44.
基于原版学术英语教材落实课程思政的探索与实践
赵乾坤
新课程研究(中旬-单)
2022,
Issue
(2) :
8-10,44.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于原版学术英语教材落实课程思政的探索与实践
赵乾坤
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
北京工业大学文法学部,北京100124
折叠
摘要
在经济全球化和教育国际化的趋势下,外语课程比其他课程承担着更多的担当与责任.兼具工具性、人文性和思辨性的大学英语课程,肩负着提高大学生的思想政治素质的重任,而英语教材作为语言输入的载体,是落实课程思政的依托.文章选取原版学术英语教材Reading Explorer 4中的课文作为教学案例,分析如何挖掘原版教材中的思政元素,将思政教育有机融入大学英语课堂教学.
关键词
原版教材
/
课程思政
/
大学英语教学
引用本文
复制引用
基金项目
北京工业大学课程思政示范课程培育项目(2021)(046000514122520)
出版年
2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(中旬-单)
影响因子:
0.306
ISSN:
1671-0568
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果