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新课程改革背景下小学语文阅读教学策略探析
新课程改革背景下小学语文阅读教学策略探析
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中文摘要：
阅读教学质量既关乎语文教学质量的高低,又关系到语文教学的发展.基于此,文章探讨如何在语文阅读教学中调动学生的积极性,引导学生在阅读学习的过程中提升独立思考、探究问题的能力,以促使学生最终实现深度学习,以及进一步提升语文教学质量.
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作者：
祝响响
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作者单位：
浙江省浦江县郑宅镇中心小学,浙江 金华322200
关键词：
阅读教学
小学语文
有效策略
出版年：
2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(中旬-单)
影响因子：
0.306
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(2)
参考文献量
5
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