新课程研究(中旬-单)2022，Issue(2) ：54-56.

"全人教育"理念下的小学美术教学探讨

贾安丽
新课程研究(中旬-单)2022，Issue(2) ：54-56.
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"全人教育"理念下的小学美术教学探讨

贾安丽1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市芗城第三实验小学,福建 漳州363000
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摘要

小学美术教学是教师向学生传递审美观念的过程,是教师引领学生发现美、欣赏美、理解美的审美过程.文章提出小学美术教学要以"全人教育"理念为指导,以传授基础美术知识为主,引领小学生探寻社会美、自然美,以美术教学陶冶其情操,丰富其情感体验,提高其审美能力,助力学生形成健全的人格,推动他们健康成长.

关键词

全人教育/小学美术教学/审美教育

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出版年

2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
参考文献量4
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