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高中化学情境教学的设计与案例分析
高中化学情境教学的设计与案例分析
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中文摘要：
为全面落实立德树人根本任务,高中化学教学要坚持以核心素养培养为导向,重点培养学生在特定情境中解决实际问题的能力.为达到这一教学目标,教师要充分注重教学情境的创设,要研究化学核心素养内容,在教学过程中准确掌握素养、情境、问题和知识之间的关系,将知识内容融入情境中,以提升学生解决实际问题的能力.
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作者：
倪业静
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作者单位：
甘肃省兰州市第五十中学,甘肃 兰州730065
关键词：
高中化学
情境教学
案例分析
出版年：
2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(中旬-单)
影响因子：
0.306
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(2)
参考文献量
3
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