新课程研究(中旬-单)2022，Issue(2) ：72-74.

翻转课堂模式在小学德育中的应用研究

丁乔木
新课程研究(中旬-单)2022，Issue(2) ：72-74.
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翻转课堂模式在小学德育中的应用研究

丁乔木1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庄浪县第二小学,甘肃 平凉744600
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摘要

翻转课堂作为一种有效的新兴教学模式,在当前的小学德育中得到了较为广泛的应用,其以自身独特的优势对德育的发展起到了重要的促进作用,增强了小学德育的效果.文章在分析小学德育现存问题的基础上,论述了翻转课堂在小学德育中应用的优势,并结合具体案例,提出小学德育中翻转课堂的实施方法.

关键词

小学德育/翻转课堂/信息技术/教育模式

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基金项目

甘肃省教育科学规划一般课题(十三五)(2020)(GS[2020]GHB2792)

出版年

2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
参考文献量4
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