新课程研究(中旬-单)2022，Issue(2) ：81-83.

例谈物理教学中运用HPS教育培养学生科学态度的教学设计

赵明月 张勇
新课程研究(中旬-单)2022，Issue(2) ：81-83.
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例谈物理教学中运用HPS教育培养学生科学态度的教学设计

赵明月 1张勇2
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学
  • 2. 吉林师范大学,吉林 四平136000
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摘要

文章通过对科学态度与HPS教育的解读,阐明了在物理教学中运用HPS教育培养学生科学态度的教学流程以及教学的前期准备,并以"行星的运动"为例,对具体的教学设计进行分析.

关键词

物理教学/科学态度/HPS教育/教学设计

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出版年

2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
参考文献量1
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