新课程研究(中旬-单)2022，Issue(2) ：84-86.

初中班主任开展心理健康教育的必要性与路径

方军
新课程研究(中旬-单)2022，Issue(2) ：84-86.
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初中班主任开展心理健康教育的必要性与路径

方军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威第十中学,甘肃 武威733000
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摘要

在学校,班主任不仅要关注学生的学习,还要关注学生的心理和生活.在日常教育管理工作中,班主任只有走进学生的内心,才能拉近与学生之间的距离,激发他们的聪明才智,培养他们的综合素养,促进他们健康成长.文章指出,班主任在班级管理中要注重学生的心理教育工作,通过做好"三个沟通"——与学生沟通、与全科教师沟通、与家长沟通,将学生的心理健康教育落到实处.

关键词

初中班主任/德育工作/心理健康教育

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基金项目

甘肃省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2021)(GS[2021]GHB1429)

出版年

2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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