首页|基于OBE理念的电动汽车技术课程教学大纲设计研究

基于OBE理念的电动汽车技术课程教学大纲设计研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
文章针对电动汽车技术课程的特点，提出了基于OBE理念逆向构建电动汽车技术课程教学大纲的过程:首先，依据学生毕业要求设定课程目标;其次，将课程目标分解到课程教学内容和考核方式中;最后，完善课程评价体系，以保证课程目标的有效达成。

张爱兵、李光勇、王骥

展开 >

宁波大学机械工程与力学学院

宁波大学机械工程与力学学院 浙江 宁波315211

电动汽车技术 教学大纲 新工科 OBE理念

宁波大学教学改革研究项目一般项目

JYXMXYB2021059

2022

新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2022.(3)
  • 4