新课程研究(中旬-单)2022，Issue(3) ：21-23.

基于线上线下混合式的大学生心理健康教育"金课"建设研究

毕泰勇 谢琴红 寇慧
新课程研究(中旬-单)2022，Issue(3) ：21-23.
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基于线上线下混合式的大学生心理健康教育"金课"建设研究

毕泰勇 1谢琴红 1寇慧2
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作者信息

  • 1. 遵义医科大学管理学院
  • 2. 遵义医科大学管理学院 贵州 遵义563000
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摘要

当前,结合时代特点不断推进大学生心理健康教育课程建设,以切实提升大学生的心理健康素质十分必要.而打造"金课"、淘汰"水课"是现阶段高校教育教学改革的方向和重点,也是高校教师不断追求的目标."互联网+"的发展为教育教学改革提供了有效手段和技术,在此背景下,一些高校开始探索线上线下相结合的混合教学模式.文章从课程存在的问题、课程设计、课程实施三个方面入手,介绍基于线上线下混合式的大学生心理健康教育"金课"建设的可能路径.

关键词

大学生心理健康教育/线上线下混合式/金课

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出版年

2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量3
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