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小学班主任校园欺凌应对研究
小学班主任校园欺凌应对研究
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中文摘要:
校园欺凌是校园教育环境中的不和谐音符,也是影响学生在校安全的重要因素.时有发生的小学生校园欺凌事件已成为社会关注的热点,威胁小学生的身心健康与财产安全.而承担着班级教育与管理责任的班主任,要对学生的身心健康与财产安全给予高度重视,避免其受到欺凌行为的伤害,维持正常的教学秩序.基于此,文章以小学班主任校园欺凌应对为核心展开讨论,提出班主任在应对校园欺凌方面存在的不足,并提出相应的改进建议.
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作者:
韩晓明
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作者单位:
甘肃省庄浪县第二小学 甘肃 平凉744699
关键词:
小学班主任
校园欺凌行为
应对能力
基金:
甘肃省教育科学"十三五"规划2020年度课题
项目编号:
GS[2020]GHB2790
出版年:
2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(中旬-单)
影响因子:
0.306
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2022.
(3)
参考文献量
4