新课程研究(中旬-单)2022，Issue(3) ：114-116.

幼儿游戏在学前教育中的实践应用研究

秦燚
新课程研究(中旬-单)2022，Issue(3) ：114-116.
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幼儿游戏在学前教育中的实践应用研究

秦燚1
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作者信息

  • 1. 甘肃省镇原县幼儿园 甘肃 庆阳744500
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摘要

幼儿游戏是幼儿园的基础活动,在幼儿教学中具有重要的实践应用价值,对幼儿的认知能力发展和情感体验的深化有积极的促进作用.文章在分析幼儿游戏在学前教育中的重要价值的基础上,从七个方面提出了幼儿游戏在学前教育中的应用路径.

关键词

幼儿游戏/学前教育/游戏设计

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出版年

2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
参考文献量5
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